EVALUACION

NUESTRO
DESEMPEÑO
nuestro desempeño ha sido bueno en el area de informatica, hemos aprendido correctamente los temas propuestos en los contenidos al principio del cuarto periodo por la docente, hemos estado atentas a las actividades que la profesora a propuesto y las hemos desarrollado con satisfaccion, identificamos los conceptos de comunicacion de la informacion, sistemas de transmision de la informacion, lenguajes de programacion y herramientas virtuales de aprendizaje.

HERRAMIENTAS Y PROCESO
las herramientas que hemos utilizado han sido como por ejmplo slideshare, los programas de office, y pues los contenidos dados por la profesora.el proceso ha sido satisfactorio y hemos agrandado nuestro conocimiento en el area de informatica.

HERRAMIENTAS VIRTUALES DE SLIDESHARE

herramientas virtuales de aprendizaje

¿que son?
son programas y/o plataformas que permite al docente la elaboracion de sus propios contenidos digitales (medios y materiales educativos digitales).

programas: creacion de materiales educativos en la computadora.
plataforma: creacion de materiales educativos virtuales en el internet.

podemos encontrar entre una herramienta de aprendizaje a jclic:

¿qué es?
Guía rápida para saber qué es JClic y cómo funcionan sus principales componentes.
características
Información sobre JClic: cuáles son sus objetivos, como está hecho, qué hace, qué formatos de datos utiliza...

actividad
voleibol
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/voleibol/jclic/voleibol.jclic.zip&lang=es&title=Voleibol

cd rayuela
herramienta de facil utilizacion y permite crear materiales educativos interactivos para la web
usado para el desarrollo de actividades educativas.
interactivos para la wed usado para el desarrollo de las actividades educativas.

cmap tools
herramienta de creacion de mapas conceptuales de facil manejo. la cual permite hoy en dia como material educativomuy motivador para los alumnos en la educacion del aprendizaje y por el docente y construir conocimientos en los educandos.

hot potatoes
herramienta que permite elaborar medios y materiales educativos interactivas de facil utilizacion, lo que permite evaluar las actividades educativas y ser enviados al correo del docente informando los logros alcanzados.

exe learning
herramienta educativa para elaborar el contenido aprendizaje basado en web de facil utilizacion.

NUEVAS TECNOLOGIAS

¿que son?

Hace referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones (programas, procesos y aplicaciones).
Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.
Existe una confusión en identificar las nuevas tecnologías con la informática por la presencia de microprocesadores en casi todos los nuevos aparatos y por la función que tiene ésta en la sociedad actual. Hacen referencia también al desarrollo tecnológico en el diseño de procesos, programas y aplicaciones.

El uso de ambientes virtuales de aprendizaje abre nuevas perspectivas educativas. Sin embargo, en muchas ocasiones carecen de una propuesta didáctica que propicie adecuadamente el aprendizaje constructivo. En este trabajo se analiza el papel de las NT en los procesos de aprendizaje con la intención de orientar el diseño de ambientes virtuales educativos. Las ideas centrales son: · El papel que juegan las NT en el aprendizaje se deriva de dos funciones básicas en el aprendizaje: la mediación cognitiva y la provisión de estímulos sensoriales.· A partir de dichas funciones básicas de las NT, se proponen cinco estrategias didácticas. Con base en estas estrategias se desarrolló un modelo instruccional, puesto a prueba en una muestra aleatoria de estudiantes. Los resultados mostraron que el uso de las estrategias mejoró significativamente las puntuaciones obtenidas por los estudiantes en un pos-test.

HERRAMIENTAS DE INFORMACION Y COMUNICACION

Sin duda los medios hipertextuales y audiovisuales me han promovido cambios en la forma de leer la información y comprender el conocimiento: he aprendido a profundizar sobre aquellos conceptos que no entendía o que han sido de mi interés utilizando uno o más sentidos que estimulan el deseo de indagar y saber más.
La comunicación asíncrona mediada por computadora: es una nueva forma de comunicación que me ha permitido el desarrollo de la lecto-escritura, ya que exige una redacción clara y coherente para el receptor, así como interpretar entre líneas el discurso.
El blog como herramienta de seguimiento del aprendizaje: me ha brindado la posibilidad de recuperar la memoria de los conocimientos previos con lo nuevos, para identificar el progreso y avance de los cambios conceptuales.
La argumentación como una herramienta de comprensión de significados: el debate en los foros me ha permitido reflexionar de manera crítica la comprensión de los conceptos importantes. Así como, confrontar ideas e indagar sobre nuevos conceptos.
El uso de herramientas para la representación gráfica de modelos de conocimiento: la construcción de mapas conceptuales me ha permitido la organización de redes de conceptos que me permiten representar el conocimiento adquirido y confrontarlo con el nuevo. Es decir, visualizar mi modelo mental y transformarlo.